上海
围绕身边的问题开展观察、研究与制作，通过课题材料和交流展示说明自己的发现。
- 适用范围
- 上海
- 活动状态
- 2025年度活动于2026年1月进入终评颁奖阶段。
项目要求
从生活观察形成研究课题，保存研究过程并准备现场交流。具体年级、推荐方式与申报材料按当届通知核对。
材料准备
课题问题、研究或制作过程、观察记录、作品展示与学生自己的解释。
小问题也可以持续研究
不必为了标题显得复杂而扩大课题。把可重复观察的问题、记录方法和结果讲清楚，通常比罗列技术名词更有助于交流。
区分地区与届次
上海的“小院士”交流展示与北京及全国其他同名活动不是同一套规则。本页只整理上海相关活动。
结合
告诉我们所在区、年级、孩子感兴趣的方向或已有作品，以及最想解决的问题。可带现有记录到校区沟通，先明确范围，再确认参与方式、周期与费用。