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2026北京中小学生科学传播大赛:区交已过,决赛怎么跟?四项目怎么选?

2026年北京市中小学生科学传播大赛区级提交已于6月26日截止,决赛在下学期。本文帮家长判断孩子是否适合,详解四项目差异与材料规格,并给出决赛跟进建议。

科创小助手 · 核验日期 2026-09-24
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2026年北京市中小学生科学传播大赛(第四十四届北京学生科技节系列赛事之一)的区级作品提交已于6月26日截止,目前进入决赛筹备阶段。对于错过区级报名的家庭,本年度已无法再参与;但对于已入围或打算明年备战的家长,现在正是复盘和布局的好时机。本文基于北京市教委官方通知(2026年3月25日发布),为您梳理赛事特点、项目差异与后续方向。

这个比赛适合谁?先看门槛再谈兴趣

赛事以学校或校外教育机构为单位,由各区汇总上报,不面向个人散报。这意味着孩子必须先通过所在学校或少年宫、科技馆等渠道获得推荐资格。

从报名人数限制看:科学表演每区小学、中学各不超过10项;讲科学故事同样各10项;科幻征文和科学海报则各小学15项、初中15项、高中15项。整体竞争激烈,适合在科学表达、写作或绘画方面确有特长,且学校愿意支持的孩子。如果孩子只是泛泛喜欢科学,但缺乏持续练习,建议先在校内或机构活动中积累作品,再瞄准下届。

四项目差异:表演、故事、征文、海报各有侧重

科学表演:团队项目(演员≤10人,另加2名辅导教师),限时10分钟,适合有舞台经验、善于协作的孩子。内容需围绕科学主题,用戏剧化方式呈现。

讲科学故事:个人项目,限时8分钟,考验口头表达和叙事逻辑,适合口齿清晰、情感饱满的孩子。

科幻征文:小学字数800—2000,初高2000—5000字,要求电子稿,适合有想象力和文字功底的孩子。注意字数区间,提交前务必自查。

科学海报:主题固定为“我心中的科学家精神”,4开(38×53cm)绘画类个人作,初赛提交电子照片。适合有美术基础且能理解科学精神的孩子。

家长可根据孩子日常表现,选择最匹配的一项重点培养,而不是四线铺开。

关键节点:区交已过,决赛怎么盯?

官方通知显示,2026年各区须在6月26日前上交视频或作品,该节点已过。目前赛事进入评审阶段,入围作品将参加下学期举办的决赛。

对于已入围的孩子,当前应关注:

  • 决赛形式是否与初赛相同(表演/演讲是否需现场展示?海报是否需提交原稿?)
  • 官方联系人:杨韬(电话67122088),组委会办公室设在东城区崇文青少年科技馆策划部,有疑问可咨询。
  • 注意区分:本次赛事与市科协主办的“2026北京科学传播大赛”(成人/青年赛道)不是同一个比赛,家长切勿混挂。

对于未参与或未入围的孩子,建议将本次经验作为下届备战的起点。

材料规格与提交要求:提前准备不吃亏

虽然是下届备战的参考,但材料规范性历来是评审重点:

  • 科学表演:≤10分钟视频,录制环境安静,画面稳定。
  • 讲科学故事:个人≤8分钟,建议脱稿。
  • 科幻征文:严格控制在字数区间内,电子稿格式按学校或区里要求。
  • 科学海报:4开纸,主题必须贴合“我心中的科学家精神”,初赛交电子照片,照片清晰、无阴影遮挡。

区里统一用百度网盘汇总,个人提交无效。家长现在就可以帮孩子规范作品格式,为下届做准备。

参赛的价值

它的价值在于激发科学兴趣、锻炼表达与创作能力。诺篮Stem建议家长将参赛视为一次项目式学习体验,重点放在过程中的能力提升,而非结果。

如果您希望孩子系统提升科学素养或项目撰写能力,可以参考我们的项目指导服务,或浏览更多赛事信息。

本文信息源自北京市教育委员会官网发布的《关于举办2026年北京市中小学生科学传播大赛的通知》(发布日期2026-03-25),原文可访问:https://jw.beijing.gov.cn/tmc/tongzhi/202603/t20260325_4566062.html。

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