江苏省中小学生金钥匙科技竞赛（苏州参赛资料）

了解苏州金钥匙相关科学活动，结合孩子学段讨论准备方向。

材料准备

选一个范围明确、可以持续观察或实验的问题。记录方法、数据与每次调整，区分观察和推测。用图表、报告或演示说明发现及其局限。

先按年级区分科技竞赛与儿童科学创想画，再向学校确认已报项目及后续安排。苏州工业园区的组织截止日期不套用到全市；已报科技竞赛的家庭应优先核对学校后续通知，不另向学校填报入口重复报名。

以上为学习与材料整理建议。可先使用赛事要求比较清单，需要项目支持时查看竞赛准备指导。

说明所在区、年级、孩子感兴趣的方向，以及现有作品和记录。先确认项目起点，再预约吴中校区或确认其他沟通方式。