上海拔尖创新基地自招约30%：同济科技例证

沪教委基〔2026〕2号把普通高中自主招生计划分成三档：市实验性示范性高中约占本校招生计划的10%；市特色普通高中不超过15%；试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的学校约占30%，学生可填报2个志愿。本站已有自招四类顺序专文；本文只展开三档比例，并用同济大学科技中学2026年自招方案作官方例证。当届自招流程已结束，本稿供下届对照计划口径，不写正在报名。

三档比例怎么读

“拔尖创新人才培养基地”是文件里的自招计划档，不是竞赛直通通道，也不等于把科创证书换成高中名额。文件仍写明：自主招生、名额分配综合评价需结合初中学生综合素质评价情况开展。

同济科技中学方案怎么写

同济大学科技中学《2026年上海市高中学校自主招生方案》（市教育考试院2026-05-29校验打印）勾选“参照‘探索建立拔尖创新人才培养基地’项目高中招生政策高中”，招生计划27人。招生要求写明：具有较强的学习能力和创新精神，具有较强的自我管理、自主规划和实践能力；括号注明“无需提供各类竞赛获奖证书”。市教育考试院2026年高中自招计划公示表亦将该校标注为参照该项目招生政策高中。

“无需竞赛证书”只排除把获奖证书当作报名材料门槛，并不取消综评结合与学校综合测试。公办普通高中自主招生与名额分配综合评价划定同一最低投档控制分数线，志愿仍须在学业考试后、成绩公布前填报。

家长对照时可问学校的三句话

• 目标校是否列入当年试点/参照“拔尖创新人才培养基地”名单，还是普通实验高中或特色高中档；
• 学校自招方案是否写明竞赛证书是否提交、综评材料交哪些栏目；
• 计划人数与类别在市教育考试院公示表中的标注是否与校方简章一致。

对科创准备意味着什么

科创项目过程证据可以进入综评与自招材料，证书堆叠不能替代方案里的能力描述。下届规划时，先核对目标校落在哪一档计划，再准备材料，而不是先囤证。孩子的科创与升学材料需要梳理，可以联系我们在上海的校区（/cities/shanghai/contact）。

和名额分配、四类顺序专文怎么分工

名额分配综合考查的合格赋分与现场评价结构见本站计分专文；自招四类顺序与前三类签约限制见10月25日专文。本稿不重复批次顺序，只回答“拔尖创新基地档的计划比例是多少、有没有官方写明无需竞赛证书的例子”。市教育考试院计划公示表与学校方案应对照阅读，若标注不一致，请对照当届考试院公示与校方盖章方案再问询。

当届自招已结束，不意味着比例条款失效；下届若文件文号更新，应重新核对三档表述是否变化。