科学探究

上海市青少年明日科技之星竞赛活动

围绕科学兴趣开展研究,用课题与成果展示持续探索。

适用学段
小学、初中、高中
本届信息状态
中学生评选已结束(2026 · 第二十四届)
报名 / 推荐时间
本届中学生评选结果已在6月发布;新一届申报未核实。
准备什么
选一个范围明确、可以持续观察或实验的问题。 记录方法、数据与每次调整,区分观察和推测。 用图表、报告或演示说明发现及其局限。
中学生评选已结束2026 · 第二十四届

第二十四届上海市青少年“明日科技之星”竞赛活动通知

来源发布:2026-02-04 · 本页更新:2026-09-18

市教委、市科委与上海科普教育发展基金会联合开展。小学、中学、大学分组实施,申报方式和评审环节不相同。

赛程节点
第二十四届2026年开展;中学生组已有结果公示。
查看来源原文与附件 ↗
展开完整通知与参赛要求

分组怎样参加

小学团队3人且同校,可经区级推荐或团队自荐。中学生在区级推荐基础上,经网上评审、问辩和科学探究实践等环节综合评价。

下载哪些材料

教委通知附小学、中学、大学三份实施方案,选对应学段下载,不共用资格或申报表。

第二十四届中学生科技希望之星结果(徐汇)

项目准备与诺篮指导

适合什么样的学生

喜欢观察、愿意追问原因,也能耐心记录和比较结果的学生。

名单列有课题申报、作品材料与展示答辩方向。可以先围绕学生持续关注的问题积累研究过程,再组织成能够讲清楚的课题与成果。

准备建议

  • 选一个范围明确、可以持续观察或实验的问题。
  • 记录方法、数据与每次调整,区分观察和推测。
  • 用图表、报告或演示说明发现及其局限。

此处是项目学习建议,不替代上方官方申报要求。

诺篮可以怎样协助

协助缩小课题范围、设计可执行的探究计划,反馈实验记录、报告结构和展示表达。

更多项目说明

家长准备要点

小学团队与中学生申报不是同一套流程。先确认学段和组队条件,再准备本人贡献说明;团队材料应能对应到每个成员实际完成的步骤。研究记录、答辩与实践环节要互相支持,避免只有一份统一背诵稿。

以上为学习与材料整理建议。可先使用赛事要求比较清单,需要项目支持时查看竞赛准备指导。

先核对可核验的政策与赛事原文,再结合孩子所在城市、年级和当前阶段判断下一步。

关于举办2026年苏州市中小学生实验能力大赛的通知 · 政策资料 →关于开展第二十四届上海市青少年“明日科技之星”竞赛活动的通知 · 政策资料 →上海市青少年明日科技之星竞赛活动 · 赛事资料 →全国青少年人工智能创新挑战赛 · 赛事资料 →白名单竞赛项目指导 · 了解指导范围 →免费评估当前情况 →
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