选导师,先看项目需要什么

从孩子正在做的问题出发,对照指导方向、当前环节和时间安排,再选择希望进一步沟通的导师。

查看导师资料
家长与孩子了解项目指导的场景示意

公开导师资料

按城市、院校与专业查找导师。这里先展示基础资料,具体指导安排需沟通确认。

40 位导师

闻老师

北京

博士
院校信息:中国地质大学(北京)

专业:矿产普查与勘探。

擅长方向
  • 生态环境
  • 地球科学
  • 实验分析
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涂老师

上海

博士
院校信息:上海交通大学

专业:船舶海洋与建筑工程学院。

擅长方向
  • 人工智能与机器学习应用
  • AI视觉识别与数据分析
  • 智能硬件与机器人项目设计
  • Scratch图形化编程与创意设计
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彭老师

上海

博士
院校信息:上海大学

专业:机械工程。

擅长方向
  • 单片机嵌入式开发
  • Python编程
  • 电子电路
  • AI大模型
  • 具身智能
了解导师与指导安排
怎么判断导师是否适合孩子?查看选择方法

先确认这三件事

不只看简介,更要把资料与孩子当前的需求对上。

01

先看方向是否匹配

对照导师资料中的指导方向,看是否覆盖孩子的选题、工具和研究方法。

可以问:这个项目最需要先验证的问题是什么?
02

再看当前环节需要什么

选题、制作调试、研究分析和报告展示,需要的帮助并不一样。带着现有材料沟通会更具体。

可以问:这一阶段孩子自己做什么,导师反馈什么?
03

最后确认可执行的安排

确认沟通时间、线上或线下方式、阶段反馈、费用范围,以及需要准备的设备材料。

可以问:如果测试不顺利,下一次怎样检查和调整?

还没想好方向,也可以先梳理

不必先确定一个完整课题。可以从孩子最近反复提起的问题、喜欢使用的工具,或已经尝试过的小作品开始。

从科创指南开始
沟通前,需要准备什么?查看材料清单

沟通前,准备一页项目说明

现有材料足够作为起点,不用为了咨询重新制作一份完整报告。

  • 所在城市

    说明孩子所在地区、是否方便线下参与。帮助讨论指导方式与实际条件。

  • 年级与时间

    目前几年级?每周能投入多少时间?如有目标日期,可以一并说明。

  • 兴趣与基础

    喜欢探索什么?做过编程、实验或制作吗?没有相关基础也可以如实沟通。

  • 当前项目阶段

    只有想法、已有原型,还是正在整理报告?可准备一段作品视频或现有材料。

  • 希望解决的问题

    选题太大、测试不稳定,还是展示讲不清?优先说出目前最卡住的一件事。

在小程序,把选择权交给家长

家长可按项目方向、辅导阶段和可约时间,在小程序中自主查看并选择导师。

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从孩子现在的情况聊起

带着兴趣、现有作品或一个具体问题,先讨论下一步需要什么帮助。

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