2026上中杯徐汇 科技 论坛: 中学 成果 11月9日前 网上 申报
2026年“上海中学杯”徐汇区青少年科技论坛暨“明日科技之星”(中学)评选启动,中学成果版块面向徐汇初高中生,作品须为2026年2月以后完成,团体最多3人,11月9日前完成网上申报。校内纸质材料节点各校自定,世外中学为11月3日。
科创小助手 · 核验日期 2026-10-20本页目录 · 6 个主题
2026年“上海中学杯”徐汇区青少年科技论坛暨徐汇区青少年“明日科技之星”(中学)评选活动已经启动。活动由上海市徐汇区教育局主办,徐汇区青少年活动中心、徐汇区学生发展中心、上海市上海中学承办;上海市世外中学2026年10月10日在学校官网转发了这份通知。中学成果板块网上申报的截止时间是11月9日。
今年“上中杯”主题是“创新·责任·诚信·合作”,分青少年科技创意(小学)和青少年科技创新成果(中学)两大版块。本文聚焦中学版块,面向徐汇区初中、高中学生家庭。
作品时间要求:2026年2月以后完成
通知写明,创意或成果须是在2026年2月以后完成的创意、科学研究成果或作品;或者曾经获奖,但有突显的创新点、属于两次创新的创意、成果或作品。
这条规定决定了哪些项目能报:
- 今年春季学期以来做的研究、暑假完成的作品,时间上符合。
- 去年做完、今年没有新进展的项目,不符合。
- 往年获过奖的作品,只有在新的研究里有明显的创新点,才能作为“两次创新”申报,家长和孩子要能说清楚这次新做了什么。
中学成果版块:谁能报、报什么
- 参赛对象:徐汇区初中、高中学生。
- 个人或团体申报均可;团体最多3人,必须同一学段、同一学校。
- 内容定义:科技创新成果是在特定科学假设基础上,通过科研实验或推理,得出一个科学结论或完成一个创新作品的制作,重在科学研究的实现过程和结论。
- 提交物:对科学假设进行试验验证或推理研究而得出的研究报告;成果涉及应用性展示的,须制作成实物或计算机程序。
换句话说,只有一个想法、没有验证过程的方案,还达不到中学成果版块的要求。中学版块要拿出研究过程和结论。
两个截止时间:区级网上申报和学校内部节点
- 区级:两大版块均网上申报,11月9日前完成。
- 校内节点(以世外中学为例):纸质版文件交学校统一签名盖章,截止2026年11月3日。
世外中学的11月3日只是这一所学校的安排。其他学校的校内节点由各校自定,可能早于区级截止,家长要向本校科技老师确认。网上申报的具体操作见通知附件2《2026年“上海中学杯”徐汇区青少年科技论坛创新成果板块网上申报说明》。
研究报告可以按这五段来写
通知对中学成果的定义落在“科学假设—验证或推理—结论”上。研究报告不妨按这个顺序组织:
- 问题和假设:一句话写清要研究什么,假设是什么。例如示意题目“教室不同位置的光照与学生用眼疲劳感受”。
- 方法:用了什么实验或调查,变量怎么控制,样本多少。
- 数据:原始记录放附录,正文放整理后的表格或图。
- 结论:数据支持还是不支持假设,有哪些局限。
- 应用:需要展示的,附实物照片或程序说明。
评选和后续
通知写明各项目设奖若干,优秀项目将推荐参加相关市级赛事。活动目的之一是为上海市两赛做好推荐工作,具体推荐到哪项市级赛事,通知没有展开,后续以徐汇区的安排为依据。
11月9日前的三周安排
- 本周:对照“2026年2月以后完成”这条,确认手上的项目能不能报;团体项目核对三人是不是同一学段、同一学校。
- 下周:把研究报告写完整,包括科学假设、实验或推理过程、数据和结论;需要展示应用的,准备好实物或程序。
- 校内节点前:交纸质材料签名盖章,再按附件说明完成网上申报,不要拖到11月9日当天。
研究报告里写清楚“我的假设是什么、怎么验证的、结论是什么”,比堆砌篇幅更能体现中学成果版块要求的研究过程。
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