2026江苏院士专家进校园：五类活动持续到次年6月

江苏省科协、省教育厅、省科技厅、省文明办和团省委2026年9月3日联合发出通知，开展2026年江苏省“未来科学之星·院士专家进校园”系列活动，江苏省青少年科技教育协会9月10日在官网发布。活动时间从即日起至2027年6月，对象是全省中小学校（含中职校）。学校申报已于9月30日截止，接下来是各地按学校申报情况对接资源、陆续开展活动的阶段。本文帮家长弄清这项活动有哪些内容、孩子在学校可能遇到什么。

谁来办

通知依据的文件包括中国科协、教育部《关于“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，以及《江苏省全民科学素质行动规划（2021—2035年）》和《中小学科学教育工作指南》。

五类活动项目

• “科普大讲堂”：组织院士、行业专家进校园开展科普讲座，围绕科学家精神宣讲，以及人工智能、航空航天、国防科技等前沿领域，按不同学段匹配内容。
• “青椒圃”课后志愿服务：为学校开展人工智能、编程课堂、机器人实践等科技类课后服务提供志愿服务。
• 校园科学节：支持学校开展科学趣味运动会、AI互动体验、科教展览展示、科学实验展演、科普剧表演等。
• “云科创”：线上推出科学家精神、人工智能专题课程，开展在线编程、科普知识竞答、AI创作等活动，并联动线下科创作品展览、科创小组研讨和编程项目辅导。
• “科学之路”研学：依托研学课程、跨学科项目化任务和科研场景体验，鼓励学生走进高校、科研院所和科普教育基地。

学校和学生怎么参与

活动由学校结合本校实际选择项目、向承办单位申报，组织方再统筹做好资源对接。也就是说，孩子能遇到哪类活动，取决于所在学校申报了什么。通知还要求义务教育阶段学校注重与科学教育“做中学”领航行动相关主题和任务相衔接，并严格落实为基层减负、规范社会事务进校园等要求，切实减轻学校和师生负担。

家长想知道学校是否参与，可以直接问班主任或科技老师：本校申报了哪几类项目、大概安排在什么时候、是否面向全体学生。各设区市科协也会联合当地教育局推进，本地的科普教育活动信息可以留意市科协发布的消息。

这项活动是科普和实践类项目，不是竞赛，通知没有设置评奖，也没有写与升学有关的内容。

对科创准备意味着什么

院士专家讲座、校园科学节和研学，是孩子接触真实科研的入口。家长可以在三个地方帮一把。

听完讲座后追问一句。请孩子说说讲座里印象最深的一个问题，如果能延伸成一个小研究，就记在本子上，这类“问题清单”常常是后续课题的起点。

留意“云科创”的线上资源。线上课程和编程、AI创作活动不受学校申报限制的程度相对高，孩子可以按兴趣自主学习，并留下作品和过程记录。

把研学当成观察练习。参加“科学之路”这类研学时，提前准备几个想问科研人员的问题，现场记录实验装置和研究流程，回来写一页观察笔记。这些记录将来整理综合素质评价材料或开展课题时都用得上。