项目背景
- 所在城市
- 北京
- 学生年级
- 高中
- 项目方向
- 科技与艺术
- 最初的问题
- 传统皮影戏学习门槛较高，青少年接触和参与的机会有限。
- 阶段交付与记录
- 案例库记录：北京金鹏科技论坛获得市一等奖
作品结构示意
作品方案
摄像头捕捉表演者动作，通过程序映射到舵机与连杆，让皮影人物同步完成姿态。
功能与设计
人体动作识别、姿态映射、多关节联动、动作录制与重复演绎。
学习与探索
以科技方式激活传统文化，让学生在机械结构、算法和艺术表达之间建立连接。
摄像头捕捉表演者动作，通过程序映射到舵机与连杆，让皮影人物同步完成姿态。
人体动作识别、姿态映射、多关节联动、动作录制与重复演绎。
以科技方式激活传统文化，让学生在机械结构、算法和艺术表达之间建立连接。