创新发明与科研项目

从问题发现、研究方法到作品或报告表达的过程指导

适合怎样的孩子

对生活中的具体问题有好奇心,希望开展实验、调查或原型验证的学生。

服务场景示意:学生进行环境水质实验与传感器测试

具体指导什么

  • 研究问题与资料梳理
  • 实验或调研方法讨论
  • 原型与数据验证
  • 研究局限分析
  • 报告结构与来源规范

能形成什么

  • 研究方案
  • 实验或调研记录
  • 研究报告与原型说明

怎么安排与咨询

指导方式
线上或线下,以具体方案为准
服务周期
根据项目阶段评估后确定
服务城市
上海、北京、苏州

先说明孩子的年级、基础和当前问题,再确认指导环节、时间安排与费用。

哪些问题可以带来沟通
  • 发现了问题,但研究问题过于宽泛
  • 不知道选用实验、调查还是原型测试
  • 观察结果与结论之间缺少依据
适用范围与开始前的确认
适用阶段
小学高年级、初中、高中
不适用的需求
希望由他人代做、代写,或要求保证奖项结果的需求

从孩子现在的情况聊起

带着兴趣、现有作品或一个具体问题,先讨论下一步需要什么帮助。

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