江苏全民科学素质十五五方案：2026青少年部分读3条

江苏省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省农业农村厅、省总工会等6部门于2026年9月24日联合印发《〈江苏省全民科学素质行动规划（2021—2035年）〉“十五五”实施方案》。省教育厅官网未检索到这份文件的原文页，本文依据的是江苏省青少年科技教育协会官网“政策法规”栏2026年9月28日转载的全文。方案面向青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员等重点人群，本文只读“青少年科学素质提升行动”这一部分。

青少年部分写了哪三条

和教育厅的行动计划有什么不同

江苏另有一份《江苏省强化新时代中小学科学教育工作行动计划（2025—2027年）》，由省教育厅等十四部门印发，重点在学校课程、实验教学、师资和学段衔接。本文这份方案由省科协牵头，属于全民科学素质行动的五年实施方案，青少年部分更多落在校外科学教育、品牌赛事和后备人才培养上。两份文件可以互相补充着读。

几处需要读准的表述

方案点名“做强”的赛事是省青少年科技创新大赛和省中小学生金钥匙科技竞赛，用的是“品牌赛事”的说法。文件没有写这些赛事和升学之间的关系。

英才计划写的是“持续实施”和“扩大项目中学与高校参与范围”，没有给出名额、名单和时间。每年的具体安排要看当年发布的英才计划通知。

“规范面向中小学生的竞赛活动管理”与“提升办赛质量”写在同一条里，方向是减少不规范赛事、把赛事和学校科技课程、科技社团结合起来。

对科创准备意味着什么

方案释放的信号是：校外科学教育会和课后服务、科技场馆、品牌赛事更紧密地连在一起。家庭层面可以这样准备。

关注两项省级品牌赛事。省青少年科技创新大赛偏重长期的研究和发明项目，金钥匙科技竞赛偏重科学知识和实践，孩子可以按兴趣选一个方向长期投入，不必两项同时冲。

用好身边的科技场馆和课后服务。方案要求深化馆校合作、把科学教育纳入课后服务，学校和场馆推出的科普研学、实验探究活动，是积累研究素材的低成本途径。

高中阶段留意英才计划。英才计划面向中学生，由高校导师带领开展科研实践。项目中学和高校范围扩大后，可以在每年通知发布时，看看孩子所在学校是否在项目中学之列。