上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024-2026年）

文件说了什么

• 目标：到2026年，形成高标准、高质量的课程体系和评价体系，打造一批人工智能教育高地、实验基地和重点应用场景，支持中小学与高校合作探索人工智能领域拔尖创新人才早期发现和一体化培养。
• 课程：义务教育阶段在小学四年级、初中七年级开设人工智能地方课程；高中在国家信息技术和通用技术等课程基础上强化人工智能应用教学内容；鼓励学校建设人工智能校本课程，依托校外教育基地研发真实情境的应用实践课程。
• 学生素养：依托人工智能校外教育基地开展素养提升活动，搭建交流展示平台，打造人工智能创新应用专项竞技比赛项目品牌。
• 评价：探索基于大数据和人工智能的学生综合素质评价，构建学生成长数字档案袋。
• 试点：设立2个“上海市人工智能教育试验区”。

和科创学习有关的部分

上海小学四年级和初中七年级的学生会在课内学习人工智能地方课程。课内学到的内容，可以在课外延伸成人工智能应用类的科创项目。

家庭可以怎样使用这份文件

• 孩子到四年级、七年级时，可以结合人工智能地方课程的内容，尝试一个小的人工智能应用项目。
• 人工智能校外教育基地和交流展示平台，是孩子展示项目成果的渠道。