黄浦区高质量推进中小学科学教育三年行动计划（2023-2025年）

文件说了什么

• 基本原则：科普教育和科创教育并重，既面向全体学生开展科普教育，又结合学生志趣和特长深化拔尖创新人才的早期识别、发现和培养；学校教育和校外教育并举，通过馆校结合、大中小学一体化等途径开展科学实践。
• 教学：探索互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学，开展跨学科、合作式的项目化学习和问题解决。
• 行动目标：基于“双新”的中小学科学课程高质量实施，创新实验室、创新学习空间与科创特色课程深度融合，青少年创新英才培育“登峰计划”成效初显，创新人才的早期发现与培养机制进一步完善。

2026年入选首批全国中小学科技教育实验区

教育部办公厅2026年9月17日印发、10月15日发布《关于公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校的通知》（教基厅函〔2026〕23号），全国确定134个实验区、1246所实验校。10月16日“上海发布”公布上海名单，黄浦区与闵行区、静安区、嘉定区一起入选首批全国中小学科技教育实验区。按教育部此前的推荐通知（教基厅函〔2026〕12号），实验建设周期一般为3年，实验区要制定区域科技教育发展规划，指导学校“一校一策”制定实施方案，并“将科技素养纳入学生综合素养评价体系”。上海名单和实验区任务的整理见上海4区40校入选2026首批全国科技教育实验区校。

家庭可以怎样使用这份文件

• 黄浦区的家庭可以了解学校的创新实验室和科创特色课程。
• 计划强调结合学生志趣和特长开展培养，孩子有明确兴趣方向时，可以和学校科技老师沟通参与途径。